教育理论与教育管理论文_人工智能助推教师专业-内蒙古师范大学学报杂志社投稿

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教育理论与教育管理论文_人工智能助推教师专业

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文章目录

一、人工智能时代教师专业发展的机遇

二、人工智能助推教师专业发展的变革

（一）教学资源从单一教材到多元智能推送

（二）教学空间从物理空间到可视化三维空间

（三）教学活动从知识灌输到个性化培养

三、人工智能优化教师专业发展的策略

（一）聚焦智能素养，创新教师专业发展模式

（二）重塑教师角色，促进教学模式转变

（三）推进新基建建设，促进内涵式发展

文章摘要:<正>以人工智能为代表的新兴技术是驱动教育改革的核心力量。通过智能技术构建教师队伍建设的新路径,已成为我国各级教育部门、各类教育组织追求教师卓越发展的共同着力点。人工智能助推教师队伍建设的责任重大、潜力巨大。一、人工智能时代教师专业发展的机遇人工智能助推教师专业发展,体现了我国政府"尽早谋划、尽快推动"的战略引领理念。

文章关键词:

论文DOI:10.16586/j.cnki.41-1033/g4.2021.11.004

论文分类号:G451

文章来源：《内蒙古师范大学学报》网址: http://www.nmgsfdxxbzz.cn/qikandaodu/2021/1109/1471.html