史学理论论文_试论历史专业师范生“两个意识-内蒙古师范大学学报杂志社投稿

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史学理论论文_试论历史专业师范生“两个意识

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关键词:

摘要：

文章目录

一、历史意识与问题意识之认识

二、师范生历史意识与问题意识的不足

三、历史师范生“两个意识”的构建

文章摘要:培养高质量的历史专业师范生,是提高我国中学历史教育水平、深化教育改革的重要保障。一个具有较高专业素养的历史教师,不仅需要对专业知识和教材内容的熟悉、对教师技能的掌握,其历史意识与问题意识的养成也至关重要。而我们的历史师范教育理念,对"两个意识"的构建至今没有明晰,该现象的存在明显不利于当前历史师范教育改革的深化。

文章关键词:

论文作者:何瑛邓晓

作者单位:重庆师范大学历史与社会学院

论文分类号: K0-4;G652

相关文献:社会研究和问题意识.《江苏行政学院学报》
个性·创造性:新世纪中学历史教育的核心(续一).《中学历史教学参考》
历史意识引导我们以过去定位现在.《社会科学报》

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文章来源：《内蒙古师范大学学报》网址: http://www.nmgsfdxxbzz.cn/qikandaodu/2021/1213/1532.html