大观区十里中心学校开展指导安庆师范大学大学-内蒙古师范大学学报杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

大观区十里中心学校开展指导安庆师范大学大学

作者:

关键词:

摘要：

3月25日上午，安庆师范大学教育学院在大观区十里中心学校开展研习活动，张翔老师为大学生进行课堂示范和微报告分享活动。

在大观区十里中心学校录播室，张翔老师执教了一年级数学《100以内数的认识》一课。张翔老师以“数数”为主线，巧妙地将“抓珠子”游戏、数人数、数手指等活动串接起来，让学生经历不同的数法，理解数的实际意义，有效落实学生的数感培养。特别是自制教具的使用，既让学生们充分感受计数的现实需求，也让他们体验到了“十进制计数”的便捷性和科学性。

课后的互动研讨中，张翔老师还分享了主题为《学生的学习是一种创造性的活动》的微报告。张翔老师指出，课堂是一个真实的学习场域，教师要为学生提供“鲜活”的学习素材和学习背景，促使他们全身心参与到学习中，亲历知识的形成过程，并通过协同与分享促进深度思考，在理解与赞同、质疑与批判中有效落实核心素养。

通过此次活动，大学生们纷纷表示受益匪浅，既对课堂教学的现场有了更加深入的了解，也解决了一些他们在见习和实习环节中遇到的困惑。（文/图教务处审核人：马刘杰）

【来源：大观区】

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱

文章来源：《内蒙古师范大学学报》网址: http://www.nmgsfdxxbzz.cn/zonghexinwen/2021/0326/814.html